九、主持人要提高注意力
新闻要求用事实去说话，这就要求主持人必须尽量地去描述事实，评论也是描述基础上的评论。能否成功地描述事实，很大程度上取决于主持人的观察。总之，主持人不能完全被动地成为单纯意义上的传声筒。
整个采访过程，就是一个观察的过程，并通过细节事实编织出整个报道，即使是在十分困难的情况下，也不能漏过任何细节。
从心理学的角度来考察，人的观察力也是衡量人智力高低的一个重要标志。在通常情况下，智力高的人，其观察力较敏锐，对事物反应灵敏、细致、深刻、完整，能够觉察到别人觉察不到的东西；而智力低下的人，则对外界的事物视而不见，即使看到也只是浮光掠影，无法抓住事物的本质。
观察，包含着主动调动起各种感觉器官去认识世界，必须全神贯注、专心致志地去看，去听，去感受。
观察同注意有密切关系。心理学认为，注意是将人的心理活动集中指向某一事物，而观察则借助于随意注意用各种感官去捕捉事物外部的各种表象，再通过深层的思维去认识事物的特征和内在含义。所以，如果把观察作为一个完整的过程来认识，注意是基础，是内在心理活动的特征；而观察则是注意的升华。注意为观察提供了范围和筛选繁杂的事物，观察则为注意提供事物的重要表象和特征，并为注意的调节、转移提供了依据。人的认识常由感觉开始，当某一事物引起人对它的注意后，人的感觉器官将逐渐脱离其他事物，收缩注意边缘，直到注意中心成为随意注意。人对事物由表层感觉转为对事物的分析与综合，对事物作出鉴别、分析、比较，人的认识走向事物的内部，感觉同思维相联系，变成了观察。