韩国瑜伽老师电影剧情介绍:比如,有的孩子在做作业的时候,刚做几道数学题,又去背课文,结果哪个都没有完成。这时,家长就要告诉孩子,要分阶段完成作业,不能两样一起做。家长可以让孩子自己安排做作业的顺序,等做完一门功课以后再去做另一门功课。行为契约法,“拴”住孩子的耐性与孩子订立契约,这是很多家长都曾经尝试过的一种教育孩子的方法,它对纠正孩子做事不专一、半途而废的坏习惯十分有效。孩子虽然年龄小,但是他们也有自己的思想意识和“面子”。家长把孩子说的话和既定目标作为一种契约,可以让孩子感受到完成目标的严肃性,从而以更大的耐心...